Peutergroep

In de afgelopen periode hebben wij onderzocht hoe we een reformatorische peutergroep kunnen realiseren op de Rehobothschool, locatie Anjerstraat. De startdatum is D.V. augustus 2026.

Een reformatorische peutergroep in Geldermalsen is praktisch voor veel ouders, vooral als dit dichtbij de toekomstige basisschool is en er gewerkt kan worden aan een doorgaande lijn tussen voorschool en basisschool. Bovendien was er binnen onze achterban geen passend aanbod voor peuters met een VVE-verklaring. Dat is een indicatie van het consultatiebureau, die aangeeft dat een peuter extra ondersteuning nodig heeft.

Een reformatorische peutergroep op onze school biedt belangrijke voordelen:

• We kunnen peuters al op jongere leeftijd in aanraking laten komen met een breder taalaanbod.
• Kinderen wennen al op jonge leeftijd aan de schoolse setting en wij leren de kinderen al op jonge leeftijd kennen, wat zorgt voor een soepele doorgaande lijn naar het basisonderwijs.

De nieuwe reformatorische peutergroep:

• Wij realiseren een reformatorische peutergroep in het gebouw van de Rehobothschool, locatie Anjerstraat. Na een uitgebreide oriëntatie is gekozen voor Elorah als aanbieder.
• Elorah heeft ruime ervaring binnen het reformatorisch onderwijs en verzorgt voorschoolse educatie op meer dan vijftig reformatorische scholen.

Belangrijke kenmerken:

• Leeftijd: van 2,5 tot 4 jaar, inclusief kinderen met een VVE-verklaring;
• Openingstijden: minimaal vijf ochtenden per week; bij grotere vraag kunnen ook middagen worden toegevoegd;
• Organisatie: Elorah is volledig verantwoordelijk voor personeel en organisatie. Als school zijn we betrokken bij het benoemen van personeel;
• Identiteit: Elorah werkt vanuit een reformatorische identiteit, passend bij de identiteit van onze school;
• Aanmelding: de reformatorische peutergroep is bedoeld voor toekomstige leerlingen van de Rehobothschool en sluit aan bij de aanmeldcriteria van de school.
• Elorah en onze school werken nauw samen op het gebied van personeel en aanmeldingsprocedures.